幼儿园拔苗助长上小学没后劲 幼教切勿走入误区‘哈哈体育’

公办幼儿园入学无以，为保住一个入学名额，家长不择手段昼夜排队甄选，但奇怪的是，哈尔滨市各公办园目前都不存在大班孩子相当严重萎缩的现象，小班挤迫任意球与大班冷清清构成独特对照，原因是公办幼儿园严格执行不提早教授小学课程的规定，而民办幼儿园则挑战小学三年级课程，众多家长在孩子被拔苗助长与被出局之间自由选择了前者，造成孩子上小学后自学更容易屎腰7月9日，坐落于交易街上的红霞幼儿园门前，经常出现了昼夜排队的家长。为了能让孩子在今年9月份成功转入该幼儿园小班自学，这些市民全家总动员排队，支帐篷、搬到躺椅，恨不得在幼儿园门前开伙吃饭，生怕错失招收抢走将近名额。

一位正在排队的家长告诉他记者，为了能给孩子争到一个入园名额，他早已分列了几天的队了。家长们的如此行径，让红霞幼儿园负责人莫名其妙，因为明确的招收时间还没有最后确认，幼儿园也没收到任何招收通报。在公办幼儿园新生招收如此疯狂的同时，公办幼儿园的大班却很不景气。郭女士刚为儿子陈威（化名）办理了红霞幼儿园的退园申请，她告诉他老师，退园原因是搬到了家，乘坐孩子不方便。

但老师们都心照不宣，家长认同是将孩子并转到民办幼儿园学前班了。据理解，我市一所公办园大班里的30多个小朋友，有数20多个先后转到了民办幼儿园学前班。小班，入园需提早一年购票：大班，不忽苗使生源萎缩公办幼儿园，有上级主管部门监控，有非常丰富的经验和高素质的师资，有特色独特的教学和科学的育儿理念，再行再加合理的收费，多年来仍然不受家长冷玉女。

据理解，哈尔滨市的公办幼儿园入园甄选时间与小学入学甄选时间基本实时，每年的7月下旬，幼儿园不会在门外张贴新生甄选公告，一般甄选时间为三天，但最多一个上午，所有名额就不会全部招满，家长当夜排队早已出了公办园入园甄选的保留节目。小班和中班时，家长们想尽办法要把孩子送进来，可是班额受限，显然缴没法那么多孩子，有的家长就回应无论怎样孩子都能将就，哪怕午睡时摸个活动床，甚至搭乘块板也讫。

哈尔滨市建幼儿园园长赵利说道。为了减轻甄选压力，一些公办园被迫采行提早购票的方式，只有提早购票了的孩子，才有期望获得入园名额，这种购票往往提早一年就开始。然而，就是如此来之不易的一个公办园的名额，当孩子降入大班，面临拼音、识字、数学这些问题时，显得十分升值。一位公办园孩子的妈妈说，借此班下学期，民办园的很多孩子都开始学拼音、20以内加减法，可是公办园却不教教。

看著民办园孩子的出众展现出，她心里不禁生气。虽然听闻过孩子上学前班弊多利少，但在被蹂躏与被出局之间，她不能自由选择前者。据理解，今年三月份起，按照省教育厅的统一部署，我市教育行政部门对于幼儿教育小学化现象明确提出严苛、细化的排查拒绝，不准幼儿园（不含学前班）提早教授小学教育内容；幼儿园不得以举行课外活动、特长班和实验班名为，展开各种提早自学和强化训练活动；幼儿园不得给幼儿布置家庭作业等。对于教育行政部门明确提出的拒绝，公办园都能严格遵守，所以公办园大班孩子大量萎缩的问题旋即产生。

民办幼教拷贝小学课程：学前班挑战小学三年级面临教育行政部门不准幼儿教育小学简化的规定，各类民办的学前教育机构，连同家长一起与有关部门玩起了躲猫猫。孩子在南岗区哈师大附近一家民办幼儿园上学前班的赵女士告诉他记者，风声紧时，民办幼儿园老师不会把卷子发给孩子送回家里做到，由家长检查，仍然送回幼儿园。老师不会给家长打电话交流，修正试卷上的错误，理解孩子对科学知识的掌控程度。

据理解，提早教授小学课程的民办学前班之所以能兴旺发达，就是因为有非常数量的望子成龙的家长头脑发热，盲目欢迎。只不过他们只要冷静下来，咨询一下教育专家，网页一下涉及书籍和网上资料，学前班有百害无一益的危害就不会一目了然。

如果家长们都能认识到学前班的危害，这个市场就不会大自然消失。记者了解到，现在学前教育市场上的学前班都是内部称谓，公开发表的名称全都在字眼儿上下功夫，诸如创造力研发班、全脑训练班等。在一些民办幼儿园里，学前班还被必要称作大班，但其教学内容、教学形式与幼儿园早已出轨，几乎拷贝小学教育。

哈尔滨市一家正在招收的民办学前教育机构对家长允诺：识字量超过3000个以上，超过独立国家读者的程度；拼音自学两遍，不会用拼音写出句子；不会用拼音和部首方法查字典；自学珠心算，超过娴熟百以内加减法程度；自学硬笔书法，需要写出一手可爱的铅笔字；小学一年到三年级的数学知识点全部掌控；还有英语、看图作文、经典背诵等，另外还有每个月学会谈四个故事，每个月向家长展开一次汇报演出哈尔滨师范附属小学二学年学年组组长李莉老师看见上面的允诺后瞠目结舌，她说道：这个学前班的教学几乎超过了小学二年级下学期、小学三年级上学期的程度，让一个幼儿园大班的孩子自学这些，这也太过分了！玩游戏中寓学，合乎幼儿教育规律：拔苗助长，堵住孩子成才之路完全每个人都告诉拔苗助长的成语故事，也自知拔苗助长的危害。幼儿教育小学化，已被教育界定性为拔苗助长。

这些小苗被忽过之后，一生的自学、生活都会遭到其恶果的影响，甚至很多孩子的优秀品质和能力就由于被过早忽苗而失去。公办幼儿园拒绝接受小学化，这是唯一合乎幼儿身心发展规律、合乎《幼儿园指导纲要》拒绝的作法，虽然目前很多家长对它还不接纳，但这种作法对孩子未来的发展才是有百利而无一害。哈尔滨幼儿师范高等专科学校校长孙杰说道，幼儿园里的教学内容，决不是某位老师或是某所幼儿园可以自行安排的，幼儿教育必需遵循《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》，而幼儿教育小学简化与规程和纲要几乎有违。哈市建幼儿园园长赵利告诉他记者，成人意义的玩，对于幼儿园的孩子来说只不过就是在自学，幼儿的年龄特点要求了游戏就是其自学的基本形式。

所以幼儿园作为专门的幼儿教育机构，迎合幼儿天性，一切活动都在游戏中展开是必需遵循的原则。据孙杰校长讲解，从幼儿身体发育特点来看，其肌肉发育还不完备，骨骼还很陌生，这个时候握笔写字不会严重影响孩子的手指肌肉发育，尤其是对手指骨骼发育危害很大，陌生的骨骼不会变形，手腕发育不会不受影响。此外，幼儿的控制能力很差，写字时头很低，更容易造成视力弱化，颈椎、脊椎变形。

如果仅有是这些身体损害，有的家长甚至不会甘心忍受这些后果，依旧自由选择不想孩子输在起跑线上而提早拒绝接受小学教育。但事实是，这种拔苗助长对孩子心理导致的损害不会更加深远影响，深远影响到意味著不会影响孩子较好自学习惯的教导，造成孩子厌学，影响孩子未来多方面能力的培育。我们经常说道条条大路通罗马，幼儿教育小学化，就是把孩子的多方面创造力研发的大路都关上，只留给一条执着高分之路，而这条路也不一定就能走到底。

孙校长的话让人听得一起毛骨悚然，但她回应这决不是危言耸听。幼儿阶段是孩子爱好培育的关键期。每个人都有能力差异，在幼儿阶段侧重孩子的个体差异，认同孩子自由选择有所不同游戏的意愿，研究有效地的游戏形式和方法，增进幼儿能力和个性的全面发展，这是《幼儿园工作规程》中的明确要求，是每一个幼教机构都必需严苛遵循的制度，但在民办幼儿园和众多学前班中，这些必需严苛遵循的规程都被弃如敝屣。给孩子打提前量，贻害无穷：学前班的孩子，最更容易屎腰具有二十几年教学经验的李莉老师回应，现在家长们习惯给孩子打提前量，害怕孩子降入小学后无法高级教师，但在实际自学过程中提前量反而起了消极起到。

一年级上学期数学的教学内容都在10以内，这对在学前班忽过的孩子来说真是过于精彩了。面临反复自学，孩子大自然不会丧失新鲜感，这种精彩的代价就是构成注意力不集中于、不已完成作业等不良习惯。

另外有些孩子在学前班习的科学知识不精确，缺失一起很艰难。李莉老师说道：到了小学三年级以后，学前班的危害不会集中体现，这不会影响孩子的整个学业。幼儿教育有其规律，小学教育也有其规律，对学前教育的严格管理是对未来教育的负责管理。很多被拔苗助长的孩子，后劲都显著严重不足。

教育行政部门严苛禁令幼儿园教育小学化。这种严苛规范，让公办幼儿园经常出现了大班、小班冰火两重天。

把孩子觅，使孩子拒绝接受合适他们年龄特点的准确的学前教育，出了很多公办幼儿园大班的当务之急。孙杰回应，市场是学前班小学简化的强力推动者，最后解决问题学前教育小学简化的关键还在于幼儿家长观念的转变。

当家长们都认识到小学化对孩子的戕害，都对其避而远之，即便没教育行政部门的监管，学前班也不会自动消失。所以孙杰建议，教育行政部门在管控的同时，更加不应大力宣传，让所有家长都明晓得失，上言往往比堵更有效地。哈尔滨师范附属小学二学年学年组组长李莉老师告诉他记者：一般到了三年级，学前班带来孩子的弊端就不会展现出出来，没后劲是最引人注目问题。

孩子在学前班里的老本到了小学三年级时早已耗尽，而在一二年级里又没教导较好的自学习惯，三年级认识到全新的没习过的科学知识时，很多上过学前班的孩子，自学拒绝接受能力反而不及没被拔苗过的孩子。李莉老师回应，对于小学生来说，三年级经常被称作更容易屎腰的年级，而塌下去的孩子大部分都是读过学前班、被拔苗助长过的孩子。

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